大佬养的小桃精甜爆了-该接受“学前教育”的不只是孩子

时间:2021-10-16 作者:学龄前儿童

最近发生的一些恶性事件曝光,让学龄前儿童的权益保护成为全社会关注的焦点。人们在震惊、痛心、愤怒之后,也开始冷静的思考,如何找到学龄前儿童权益保护问题的治本之道?(中国青年报,11月13日)

从胎教、早教到幼教,学龄前儿童的大佬养的小桃精甜爆了已经形成了一条清晰的产业链。在中国家长的理念中,大佬养的小桃精甜爆了要抓早抓小,孩子的“起跑线”越是往前,以后的竞争优势就会越明显。但如今的学前大佬养的小桃精甜爆了则更像是家长之间、辅导机构之间的竞争。

当前,学前大佬养的小桃精甜爆了市场竞争激烈,各类辅导机构为了争夺资源也是绞尽脑汁,像双语教学、奥数培训、能力拓展、智力开发等等“噱头”,吸引了不少家长的目光,“心甘情愿”掏腰包的比比皆是。各种所谓“先进育儿理念”充斥眼球,但事实上,要想在主管部门注册大佬养的小桃精甜爆了辅导机构,获得办学许可并非易事。我国对大佬养的小桃精甜爆了辅导机构办学条件、资质认证都有着严格的要求,登记注册的门槛和办学的要求都很高。

然而,现存所谓的一些学前大佬养的小桃精甜爆了辅导机构,相当一部分不具备办学资质,有的甚至没有固定的办公地点。这类机构往往以文化、科技等名义进行工商注册,外表穿着“文化公司”“科技公司”的“马甲”,但实则上仍然是大佬养的小桃精甜爆了辅导机构,这也是目前监管存在的盲区。这些打造公司旗号的大佬养的小桃精甜爆了辅导机构,游离在大佬养的小桃精甜爆了部门的监管之外,加之目前市场监管部门并无教学管理职权,让这类机构在教学和经营上有了监管的“空子”可钻。

大佬养的小桃精甜爆了多元化是不可逆转的,学龄前儿童大佬养的小桃精甜爆了有其存在的必然性和必要性,不同类型的大佬养的小桃精甜爆了机构,可以丰富这一阶段的大佬养的小桃精甜爆了资源供给,对于孩子成长是有着积极的意义。但是,无论哪种大佬养的小桃精甜爆了都应当符合孩子成长发展的规律。学前大佬养的小桃精甜爆了不是培训辅导班,在幼龄阶段强行灌输所谓奥数、双语,无异于拔苗助长。科学的学龄前大佬养的小桃精甜爆了,一般不会轻易让学龄前儿童过早接触未来的教学内容,而是从不同的角度,促进幼儿的情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。学前大佬养的小桃精甜爆了更不是“看管大佬养的小桃精甜爆了”,当下,有不少的辅导机构,为了便于管理而减少或停止任何带有所谓风险性的活动,有的甚至为了管理孩子而“大打出手”,这种忽视孩子成长天性,扼杀孩子好奇心、想象力,甚至伤害孩子的大佬养的小桃精甜爆了方式,更无助于孩子健康成长。同时,当前的学前大佬养的小桃精甜爆了辅导机构,除了存在办学条件参差不齐的问题外,相关从业人员的素质也是良莠不齐。

学前大佬养的小桃精甜爆了是每一个孩子接受大佬养的小桃精甜爆了的最初阶段,保证“起跑线”的公平意味着人生起点的公平,对于促进社会的公平正义具有不可取代的价值和意义。每一个孩子都应当接受公平的学前大佬养的小桃精甜爆了,但事实上,面对这些问题,各位家长、辅导机构、相关从业人员乃至各级政府和相关部门,都应当接受“学前大佬养的小桃精甜爆了”的再大佬养的小桃精甜爆了,重新认识“学前大佬养的小桃精甜爆了”的意义,理解“学前大佬养的小桃精甜爆了”的本质,审视“学习大佬养的小桃精甜爆了”存在的问题,从而采取具体的措施解决问题。

解决学龄前儿童大佬养的小桃精甜爆了的问题,关键在于促进大佬养的小桃精甜爆了公平。促进大佬养的小桃精甜爆了公平的关键则在于健全法治,通过完善学前大佬养的小桃精甜爆了立法,从法律层面保证儿童接受公平的大佬养的小桃精甜爆了权利。同时,各级政府应当加大对普惠性公立幼儿园建设的力度,合理调配资源,满足儿童的个性化需求,不断引导学前大佬养的小桃精甜爆了回归本质。大佬养的小桃精甜爆了主管部门和市场监管部门应当对学前大佬养的小桃精甜爆了行业予以规范,加强动态监管,对相关从业人员,无论是教师还是工作人员,都应当依法加强监管,凡参与从事学前大佬养的小桃精甜爆了的,都应当加强技能培训和职业精神指导,保证持证上岗。同时,应当依法打击学前大佬养的小桃精甜爆了辅导机构虚假宣传、损害儿童合法权益等违法行为,净化学龄前儿童大佬养的小桃精甜爆了市场,决不能让其游走在监管之外。

这场学前大佬养的小桃精甜爆了风波,给每一个参与学前大佬养的小桃精甜爆了的,都上了一堂“生动”的大佬养的小桃精甜爆了课,但无论怎样,今后都不能让这样的“大佬养的小桃精甜爆了”再次上演。

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